С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Пока его ровесники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто понять его увлечения. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась о том, чтобы сын больше интересовался обычными вещами. Отец, в прошлом тренер футбольной команды, обычно коротал вечера у телеэкрана с банкой пива. Науку он считал пустой тратой времени.
Со сверстниками у Шелдона тоже не складывалось. Его мало занимали обычные детские игры. Вместо этого он мог часами рассуждать о сложных теориях или строить планы по добыче редких материалов для опытов. Однажды он серьезно озадачил школьного библиотекаря, спросив, где можно раздобыть обогащенный уран. Такие вопросы не добавляли ему популярности среди одноклассников.
Жизнь в семье, где интересы так сильно различались, требовала от мальчика терпения. Он учился находить компромиссы, хотя давалось это нелегко. Его ум постоянно был занят вычислениями и гипотезами, в то время как окружающий мир жил по совсем другим правилам.
